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我们班的故事初一作文

发布日期:2020-05-17 21:04   来源:未知   

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  我们班的故事初一作文 【篇一:我们班的故事初一作文】 瞧!我们这个班,那可不是一个普普通通的班,成员可 是有着绝妙的的组合:不说高的、矮的;胖的、瘦的;也不 说爱笑的、爱哭的,单是那能说的、会唱的就给我们带来无 穷乐趣。所以,发生在我们班的故事真是丰富多彩! 我们班最“亮丽”的风景线是在早晨,特别是星期一的 早晨。每次周末老师都会“恶心肠”地布置 n 多的作业。这 不,交作业、收作业,忙得那叫一个不可开交!有时候学生 会或者值周班来检查抄补作业情况,好心的仁兄一看见就会 “通风报信”。 “小 x 同学,快交作业!”“知道了,知道了。”“xx 同学,你作业呢?”“在这,在这。”诶,又是一个混乱的 早晨。你似乎身处菜场一角。眼尖的 yy 同学一看到检查人 员就伸着老长的脖子嚷嚷: “学生会来了哦! 不要再写了哦! ” 这分贝活像迪士尼里的唐老鸭,一伙人收到“信”之后,以 迅雷不及掩耳之势收笔收书收本子,耳朵不灵光的就惨了, 作业被没收了不说,还要挨老师骂、写检讨,不过这只是一 个小插曲,早读一结束,班上又恢复到了“水深火热”之 中…… 有一次,我悲催的发现我的语文作业和英语作业没带, 怎么办?旁边的 x 同学出谋划策道:“找组长,叫她不要上 报你的名字。”“不可,不可。”我拒绝这一方法。“可是 报给老师的话你会死得好惨。”z 同学发话了。我心中也有 两个小人在打架。最后,我无法忍受良心的谴责,还是如实 上报,然后叫我姐送作业来。尽管挨了一顿骂,不过,我还 是很开心,因为我是诚实的。 语文老师,是我们班永远的伤。在没有邓老师之前,我 们已经经历了两个语文老。一个是毛老师,一个是杨老师。 我们语文说实在的,真的差的无可救药,而老师也经常被我 们气得七窍生烟。有一次,因为杨老师罚我们抄写生字词, 我们抄了整整两节课,手都快抽筋了,连语文课代表也骂她 为“杨扒皮”,我们忘不了。 我们还忘不了毛老师第一次开家长会被家长们质疑得 尴尬的样子;忘不了我们知道毛老师为了提高我们的语文成 绩而想的奖励政策;忘不了毛老师走的时候我们满脸泪花的 样子;忘不了…… 现在的邓老师无疑是一道曙光,她引起了我们学习语文 的兴趣。我们希望邓老师不会像以前的毛老师、杨老师,在 教了我们一学期的语文,培养了足够的师生情谊之后,就毫 不留情地转身离去, 干脆利落。 我们班的故事可少不了她啊! 没有她的参与,我们班的故事怎能圆满? 我们班的故事又多又杂,且像相声艺术,少了谁都不完 满。想知道后事如何,请听下一集分解。 【篇二:我们班的故事初一作文】 每个班都有每个班的故事,每个班都有每个班的特色, 13 班当然也不例外。所谓“麻雀虽小五脏俱全”,13 班也 是一天到晚,喜怒哀乐样样上演。 喜 期中考试刚考完,回到学校一上课便是讲评试卷,大家 都异常激动。不过,据后期调查,大部分“童鞋”对本次考 试好像不太满意,但是也有那么一小部分“大神”好像自我 感觉良好,在心中暗自窃喜! 怒 每到讲评试卷的时候,我左眼皮就和右眼皮打架。老师 讲试卷的速度实在太慢了,弄得我着急死了,老师总是一道 题反反复复地说个四五遍,却不知道下面的我们心里多么着 急。我们内心的急切和老师表情的坦荡形成了鲜明的对比, 老师讲得很专注,专注到一点儿也没感觉到我们的愤怒和白 眼。在老师那轻柔缓慢的语调下我与“周公”相会了。 哀 这件事,是我有史以来,做得最错误的一件事。 在一个阳光明媚,万里无云,秋高气爽,景色宜人的早 晨,朱译将她奋斗了一个晚上挤出来的作文交给了我这个很 不负责任的组长。晚上,我才记起朱译的那篇心血,挖地三 尺也没有看到它那可爱的身影,我怀着忐忑的心情告诉了朱 译这件悲痛的事情。挂下电话的我号啕大哭,进行了深刻的 自我反思,认识到了自己这个无知的错误,但为时已晚。 乐 持续了一个月枯燥无味的微机理论课,这一次让昏昏欲 睡的我们兴奋了起来。 微机老师在李成伶牙俐齿的逼迫下,签订了 13 班历史 上第一个“不平等”条约《微机条约》,其中规定允许 13 班实践与理论并行,每两周上一次机,进行所谓的实践。 长期被“农民”压迫的“地主们”觉醒了!我们都为这 事乐呵了一天。 13 班虽然可能不是最好的,但它一定是独一无二的。让 我们用青春的汗水在 13 班留下最美的一章。 我爱独一无二,不可复制的 13 班。